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水善利万物而不争,故几于道。 居善地,心善渊,与善仁,言

 
 
 

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一名好老师所具备的四要素  

2015-04-04 10:27:39|  分类: 王存金的读书感悟 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一名好老师所具备的四要素

第三十个教师节来临之际,习近平总书记来到北京师范大学和师生共度这一节日,并在与师生代表座谈时发表重要讲话。习近平总书记在详细阐明了当今世界教育在国际竞争、增强国力中的重要地位以后,号召广大教师要做一名好老师,并详细阐述了好老师应该具有四方面品质,即需要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。习总书记的讲话在全国引发强烈反响,也更加坚定了我做好教师的信心,虽然未来责任重大,但是一定会更加努力,为实现“中国梦”,做出不平凡的成绩。

  一、好老师要有理想信念。“教师就是平凡的、朴素的人”,坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任,有了这样的信念,才能够给学生传播民族梦想的正能量。作为教师的理想信念应该有两个方面:一是坚持中国特色社会主义道路,担负中华民族伟大复兴的历史使命;二是热爱教育事业、热爱学生,把学生培养成国家的栋梁。正如习近平总书记所说的,教师不是一般的谋生的职业,它关系到年轻一代的成长、千家万户家庭的幸福,关系到民族的未来、国家盛衰。要实现两个一百年的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,要靠几代人的努力,要靠教育培养人才。

二、好老师要有道德情操。正如总书记指出的:“好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。”教师要传道,自己就应该有高尚的道德情操,做道德的楷模。教师要践行社会主义核心价值观,以身作则,做学生的榜样,才能引领帮助学生把握好人生方向,扣好人生的第一颗扣子教师不仅要传授知识,更要以身作则,给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。

  三、好老师要有扎实学识。教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系,一定要培养学生的创新意识和创新能力。好老师不仅要有扎实的学科专业知识,要给学生一杯水,自己应有一潭水;而且要懂得教育规律,懂得青少年发展的规律,遵循教育规律,用最有效的方法把知识传授给学生。良好的科研训练有利于培养本科生的创新意识,有利于开发他们的创新潜力。

四、好老师要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,听了总书记的讲话,我感觉很振奋。教育的原点就是爱,教师肩负着立德树人的任务,有爱才有责任,爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。老师要用爱心激发学生学习进步的火花,开启通向知识的智慧之门。爱学生就要尊重学生、理解学生、宽容学生。老师要相信每一个学生,相信每个学生都能成才。这也是老师的职业信念。老师要尊重每一个学生,只有尊重学生,学生才能尊重老师。老师要理解学生,理解学生的各种需要,理解学生平时的学习和生活,才能有的放矢施教。总书记还专门提到老师要对学生有宽容之心。他说:不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥,更不能把学生分成三六九等。这一点非常重要。好老师总是用放大镜去发现学生的亮点,而不是用显微镜去寻找学生的缺点。学生是有差异的,发展也是不平衡的,有时是会犯错误的。

“教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。”要成为一名好老师,就要有奉献精神、求真精神、创新精神。要求共、要创新,就要学习。我现在还不是一名好老师,但我在努力的做好一名好老师。

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